Hallo leerlingen van het 6e leerjaar en juf Carolien
Op 1 maart neem ik het vliegtuig vanuit België naar Ghana.
Ik zal landen in de hoofdstad van Ghana, Accra.
Na mijn aankomst heb ik een lange rit voor de boeg.
Ik moet helemaal van Accra (het zuiden) naar Bolgatanga (het noorden) reizen.
In Bolgatanga zal ik les geven in de basisschool 'The Great Victory Academy'.
(Hierboven zien jullie een foto van een klas uit de school)
Ik wil jullie graag vertellen over mijn ervaringen en avonturen die ik daar ga beleven.
Op deze pagina zal ik alles plaatsen wat we samen zullen doen.
Jullie mogen deze pagina natuurlijk ook gebruiken om mij vragen te stellen of om mij iets te laten weten.
Ik kijk er al naar uit om met jullie contact te hebben wanneer ik in Ghana ben.
Veel groetjes
Juf Lara
Op 1 maart neem ik het vliegtuig vanuit België naar Ghana.
Ik zal landen in de hoofdstad van Ghana, Accra.
Na mijn aankomst heb ik een lange rit voor de boeg.
Ik moet helemaal van Accra (het zuiden) naar Bolgatanga (het noorden) reizen.
In Bolgatanga zal ik les geven in de basisschool 'The Great Victory Academy'.
(Hierboven zien jullie een foto van een klas uit de school)
Ik wil jullie graag vertellen over mijn ervaringen en avonturen die ik daar ga beleven.
Op deze pagina zal ik alles plaatsen wat we samen zullen doen.
Jullie mogen deze pagina natuurlijk ook gebruiken om mij vragen te stellen of om mij iets te laten weten.
Ik kijk er al naar uit om met jullie contact te hebben wanneer ik in Ghana ben.
Veel groetjes
Juf Lara
Vandaag donderdag 13 februari hebben we een eerste kennismaking gehad mat Ghana.
We hebben Ghana gesitueerd binnen het continent Afrika. Bolgatanga ligt in het noorden van Ghana.
Hierna hebben we brainstormen gemaakt over Ghana. Ze hebben hierop met twee verschillende kleuren gewerkt.
kleur 1: Wat weten jullie al over Ghana?
kleur 2: Wat willen jullie weten over Ghana?
Ik zal nagaan of al wat jullie denken te weten over Ghana klopt.
Van sommige vragen zijn we al een paar antwoorden te weten gekomen:
- Welke taal spreken ze? Engels
- Wat is de hoofdstad van Ghana? Accra
- Hoeveel inwoners zijn er in Ghana? 24 miljoen inwoners
- Is Ghana groot? Groot is relatief. Iemand kan Ghana een groot land vinden omdat het bv.groter is dan België, maar iemand anders kan Ghana dan weer heel klein vinden omdat het bv. kleiner is dan Rusland.
- Hebben ze daar auto's? Er zijn veel auto's, ook luxueuze auto's.
Volgende vragen die jullie stelden, zal ik proberen te beantwoorden tijdens mijn verblijf:
Bevolking
- Gaan Ghanezen ooit op reis?
- Welke geloven zijn er in Ghana?
- Welke feesten en/of tradities zijn er in Ghana?
- Welke munt gebruiken ze in Ghana? Wat is de waarde van de munt?
- Zijn er veel rijke Ghanezen?
- Leven ze daar lang? Hoe oud worden de mensen gemiddeld?
- Heeft Ghana een koning of een president aan de macht?
- Wie is hij?
- Is hij een dictator?
- Hebben mensen daar blauw en groene ogen?
Onderwijs
- Wat zijn de uren van de school?
- Knutselen kinderen op school?
- Krijgen de leerlingen zwem-en turnlessen op school?
- Krijgen de kinderen eten op school?
- Hoe ziet het schoolmateriaal er uit?
- Vieren ze op school een verjaardag?
- Hoe ziet een dag van de leerlingen op school eruit?
- Tot welke leeftijd gaan ze naar school?
- Zijn er veel klassen?
Voeding
- Hebben ze in de armere gebieden 3 keer per dag eten?
- Wat eten ze daar?
- Wat zijn typische Ghanese gerechten?
Vrije tijd
- Welke sporten kunnen Ghanezen uitvoeren?
- Zijn er veel winkels? Verkopen ze i-pads?
- Muziek?
Geografie, klimaat en fauna en flora
- is het daar heel het jaar door warm?
- Is er sneeuw in Ghana?
- Wat is de oppervlakte van Ghana?
- Hebben ze in Ghana ook grote steden?
- Is het er dichtbevolkt?
- Zijn er in Ghana (nog) witte neushoorns? En hoeveel?
Na de brainstorm hebben we een identiteitskaart gemaakt.
De leerlingen antwoorden in het Engels op deze vragen. Ze konden gebruik maken van de I-pads om te vertalen. De leerlingen zullen ook een foto toevoegen aan hun identiteitskaart. Deze identiteitskaarten zal ik meenemen naar Ghana.
Name:_____________________________________
age:_________________
brother(s) and sister(s):________________________
Hobbies:____________________________________
This is what I would like to be:____________________
My biggest dream:_____________________________
My favourite food:_____________________________
De leerlingen antwoorden in het Engels op deze vragen. Ze konden gebruik maken van de I-pads om te vertalen. De leerlingen zullen ook een foto toevoegen aan hun identiteitskaart. Deze identiteitskaarten zal ik meenemen naar Ghana.
Name:_____________________________________
age:_________________
brother(s) and sister(s):________________________
Hobbies:____________________________________
This is what I would like to be:____________________
My biggest dream:_____________________________
My favourite food:_____________________________
Het thema dat we zullen uit diepen gedurende de 3 maanden is VOEDING
De leerlingen zullen een fotoalbum maken over dit thema. Dit fotoalbum kan ik dan ook meenemen naar Ghana.
Er staat ook een brievenbus in de klas waar de leerlingen nog vragen in kunnen steken.